亲子教育,到底什么才叫陪伴?

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一年一度的儿童节如期而至,六一期间,作业帮VIP(作业帮会员业务)围绕“爱与陪伴”这一议题,选取4位身处不同职业的家长用户,并通过跟踪访谈、观察的方式真实的记录下这四个家庭的温情故事,其中不乏非常有代表性的教育观点与家庭亲子场景,作为中国家庭亲子成长的缩影,足以引人深思“我们的孩子究竟需要什么样的陪伴教育?”

 

根据《2019中国亲子陪伴质量研究报告》,“以80、90后为代表的新生代父母对科学育儿观念的塑造与正确育儿方式的培育更加关注。另一方面,新生代父母对孩子的生活照料、教育早晚、社会交往、情感需求等问题的重视导致其在育儿领域投入更多的物质与精力。”孩子的成长离不开父母的陪伴,而调查显示,越来越多的父母主观上非常重视孩子的陪伴,但陪伴方式却较为单一,更需要注意的是,在所有阻碍亲子陪伴的来源统计上,“工作”超过其他所有因素,成为最大的阻碍来源,这意味着,有相当一部分家长需要不断的去平衡工作与家庭的时间投入。那么在有限的时间内,是否可以高效高质的完成亲子陪伴,将成为新生代父母面临的最大的挑战。

作业帮VIP关注到这一问题,并与代表用户家庭深入沟通探讨,如何利用日新月异的科技手段和产品力量推动亲子间的高效交流。如作业帮VIP首推的视频讲题服务,就有大量家长用户选择和孩子一同观看讲解过程,摸索学习解题方法。

根据国家统计局2019年《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》统计监测报告,全国在校生1.54亿人,其中普通小学1.06亿人,初中0.48亿人。义务教育阶段,也正是孩子身心发展最重要的阶段,家长在课余时间与孩子共同摸索解决课业及成长问题,并持续学习正确、正向的沟通方法,对孩子树立正确世界观、人生观大有裨益。而作业帮VIP也将秉持初心,持续为用户家庭提供高质量服务。

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