为切实推进区域劳动教育，开展以区域为单位，学校为主体，学生为研究对象，农业劳动为载体，校内外结合为渠道的劳动教育实践研究，进一步完善省级课题的阶段性工作，5月16日上午，在兴文二中《通过山区学农实践活动提升普通高中学生社会参与素养的研究》课题组的组织下，高一年级学生代表分为四个小分队从和山校区出发参加校外学农实践基地实践活动。

       课题组成员王宏伟副校长、白芳老师，班主任赵刚老师带领第一分队的26名同学前往大河苗族乡九龙茶场实践基地，学习九龙茶采摘制作。

       在课题组成员周竞伟副校长、黄震老师，班主任陈俊疆老师的带领下，第二分队24名同学到达富硒水稻种植实践基地进行水稻种植及水稻后期处理流程学习。

       在课题组成员龚迅老师，高一年级管理组成员王虹伟老师以及班主任余强老师、高云清老师、古兴亮老师的带领下，第三分队的25名同学来到僰王山镇同良村猕猴桃基地学习猕猴桃种植有关内容。

       在课题组成员毛梅老师，以及张卫红老师、邓志英老师的带领下，第四分队的23名同学来到共乐蚕养殖基地和东阳澳龙养殖专业合作社进行蚕养殖和龙虾养殖学习。

       在课题组老师、班主任以及全体同学的积极参与下，此次校外学农实践活动取得圆满成功，同时学校成功建立起大河苗族乡九龙茶场、共乐富硒水稻种植基地、僰王山同良村猕猴桃基地、共乐蚕养殖基地和东阳澳龙养殖专业合作社等五个校外学农实践活动基地。兴文二中将劳动教育纳入学校人才培养全过程，不断丰富、拓展劳动教育的实施途径，注重培养学生劳动情怀和丰富职业体验教育，帮助学生了解家乡与众不同的特色农业，夯实学生全面发展的基石。(供稿：崔磊）