多读好书，多听语文老师的

毕飞宇在演讲中。

　　“以往的讲座中，我喜欢拿着讲稿进行分享，今天我想打破这种模式，我像面对自己的孩子一样，来面对你们，回答你们的问题。”12月11日下午，著名作家毕飞宇受邀走进南京一中，与“00后”高中生们来了一场关于阅读写作的问与答，一番接地气的开场白一下拉近了与同学们的距离。谈及不少学生关心的“如何写出好作文”这一话题，毕飞宇率性直言，学生们要多听语文老师的。“在教写作文方面，老师比作家更专业。”

学生在提问。

　　通讯员 黄侃 扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞 摄影 罗皞

　　●阅读和阅历哪个更重要？

　　“没有一本书是白读的”

　　据悉，毕飞宇于20世纪80年代中期开始小说创作，作品曾被译成多国文字在国外出版。其代表作品主要有《青衣》、《推拿》、《玉米》等。在文学创作方面，他曾获冯牧文学奖、两届鲁迅文学奖、第四届英仕曼亚洲文学奖和第八届茅盾文学奖等多个奖项。2017年8月21日，法国文化部授予他法兰西文学艺术骑士勋章。

　　“对作家创作而言，是阅读的帮助大还是阅历的帮助大？”活动现场，一中AP班的一位男生抢到了第一个提问的机会。毕飞宇思考片刻回应道：“究竟哪个更重要，这是因人而异的。”毕飞宇以自己为例说道，“我觉得我的人生经历是不足以支撑我成为一个好作家的，而我之所以能成为一个作家，很大程度上是因为读的书多，在阅读的过程中也可以慢慢地感悟生活。”而像写出《唐诘柯德》的塞万提斯，毕飞宇认为，也许他并没有太多阅读的积累，但是丰富的人生阅历足以促成他的文学成就。“但不管怎么说，有一点是肯定的，对于一个决定做作家的人来说，没有一本书是白读的，没有一步路是白走的。在未来的某一个时刻，你过去的阅读和经历很可能会激发你写出一部巅峰的作品。”

　　●高中生怎样提高思想深度？

　　“通过想象力感知世界”

　　“对于高中生来说，如何通过合理的方法提高我们的思想深度呢？”面对这个问题，毕飞宇提出了自己的看法。

　　他表示，写作更重要的是帮你找到感知世界的方法。“在写作中，你用文字表达看到的听到的以及触摸到的，而更高级的感知方法，是通过想象力感受这个世界，这时你会发现它突破了三维空间的限制。当你把世界虚构起来，你和世界的关系就大不一样了，你的思想和生命也通过文学作品被无限延长和放大了。”

　　●作家如何辅导孩子写作文？

　　“听老师的，别听爸爸的”

　　“身为大作家，在孩子的写作教育上是不是有着先天优势？”对于很多学生好奇的这个问题，毕飞宇的回答却让大家颇感意外。他直言，自己从未辅导过孩子写作文，他的孩子在成长过程中也没有参加过任何写作方面的比赛，更别提获奖了。

　　不少学生困惑如何写出好作文，毕飞宇的答案更是出人意料的简单：听老师的。记者了解到，毕飞宇的父母均是语文老师。“我觉得在这个问题上我是有发言权的。”毕飞宇说，“每个作家背后，一定都有一个杰出的中学语文老师。因为知识是任何时候都能获取的，但审美趣味是青春期前后就形成了。所以好的中学语文老师，对学生的影响很大。”

　　毕飞宇进一步说道：“我儿子读小学一年级那天起，我就告诫他，不要说老师不好，在学习上要听老师的不要听爸爸的。因为老师之所以能站在那个讲台上，是经过了很多专业的学习和训练。所以，老师一定是比你强的，要学会跟老师沟通。”