目前100所高校超过500名志愿者参与公益项目，“光明影院”每年制作104部无障碍电影覆盖全国

　　为视障朋友讲电影，这条“文化盲道”走起来不容易

　　电影《1921》已于7月1日在国内上映，而在6月28日，由中国传媒大学“光明影院”公益项目团队配音的《1921》无障碍版，已经实现了无障碍电影与院线同档期电影在北京地区的“超前”同步放映。

　　成立于2017年的“光明影院”，全部是由师生志愿者组成，坚持每年制作104部无障碍电影，让中国的视障人士在全年中的52个星期，拥有每周欣赏两部电影的机会，达到甚至超过非视障人群的平均观影频次，传媒大学2019级博士研究生蔡雨表示，“我们希望建立一条文化盲道，为视障朋友们讲电影，让他们平等地享受精神文化成果。”  

　　“光明影院”是由中国传媒大学、北京歌华有线、东方嘉影共同发起的无障碍电影制作与传播公益项目。项目以电影为载体，在电影对白和音效的间隙，插入对于画面的声音讲述，制成可复制、可传播的无障碍电影。视障朋友可以在线上或者线下，通过配音的讲述“观看”影片。而一部平均时长120分钟的无障碍电影，撰稿需要多长时间？什么类型的无障碍电影最难制作？视障人士最喜欢什么类型的电影？带着这些问题，新京报记者采访了“光明影院”的几位志愿者师生，请他们讲述如何成功制作一部无障碍电影。

　　“光明影院”志愿者“为爱发电”

　　6月28日，电影《1921》无障碍版在北京首映，一百名视障朋友观看了影片。“光明影院”无障碍电影的放映每次都会得到残联和盲协的支持，他们将视障人士召集过来，由“光明影院”志愿者负责对接。中国传媒大学放映推广组兼视频组负责人李超鹏说，从视障人士下大巴车，到进入影厅落座，都会有志愿者接待引导，影片放映结束之后，志愿者再将视障人士送上大巴车。

　　“光明影院”的无障碍电影放映已经覆盖全国，李超鹏曾去过十几个省份，包括内蒙古、大凉山、吕梁等地区为视障人士放映无障碍电影。在放映过程中，有许多印象深刻的事情。有一次在北京某盲校放映，有一位盲人小朋友在影片放映结束后，抓着一位志愿者说，姐姐不要走，我可以再听一会儿吗？这些视障朋友生活在自己的世界里，一旦接触外界，就会特别珍惜。

　　“光明影院”公益项目是由中国传媒大学的师生志愿者组成，李超鹏说，学校的志愿者有三四百人，再加上全国100所高校招募的志愿者，总数超过500人，全国各地都可以进行无障碍电影放映。

　　“光明影院”的志愿者全部都是公益免费的，用传媒大学2019级博士研究生蔡雨的话说是“用爱发电”。

　　制作流程像拉片 最好既能撰稿又能配音

　　“光明影院”指导教师、中国传媒大学电视学院副教授陈欣钢说，最开始是几位老师带着学生志愿者制作无障碍电影，后来同学们越来越熟练，主观能动性越来越强，现在基本都是学生自己在操作。

　　无障碍电影的制作流程，主要分撰稿、配音、后期制作等步骤。前期撰稿最耗时间，志愿者要反复观看影片，还要了解情节背景，否则写出来的稿子就会有问题。陈欣钢举了几个例子，之前有志愿者为电影《泰坦尼克号》(1997)写无障碍版，“泰坦尼克号到底是行驶在太平洋还是大西洋，最开始的时候同学就写错了”。还有一位志愿者写《勇敢者游戏：决战丛林》(2017)的无障碍版讲述稿，片中出现了一款以前的游戏机盒子，同学就不知道那是什么东西。

　　蔡雨说，一个画面需要讲述的内容特别多，要不断去做选择。比如，电影中有个人在喝水，就可以有N种解读：可以描述他拿杯子的动作，也可以说这杯水是谁端给他的，如果这杯水不重要，就可以忽略，说他坐在某个场景里……每个画面的讲述都要根据前后情节的发展，来做判断。因为讲述稿只能在电影对白和音效的间隙插入，可能只有5秒时间，就需要对信息进行筛选，提取最关键的信息。“制作无障碍电影也是一个拉片的过程，特别锻炼同学对视听语言的理解能力，知道如何把画面内容解释给视障朋友听”，蔡雨说，撰稿部分是最难的，新加入的志愿者要进行培训。

　　李超鹏说，招募志愿者时首先要进行笔试，给出一个5分钟的电影片段，撰写成讲述稿。笔试后是面试，主要是声音的考试，看能不能配音，每年报名“光明影院”的志愿者有好几百人，最后留下的也就三四十人。