和很多同名的人一样，海南琼海人冯建国出生在国庆节前后。

　　1963年，这个叫“建国”的孩子满周岁的农历生日恰好在10月1日。父母觉得，这就是缘分。如果在那时告诉这对夫妻，这个出生在中国最南边省份小镇的孩子，将会顺着时代潮流一路北上，走出国门，然后凭着一腔热爱，走遍祖国戈壁高原，名山大川，胡同小巷，走上最高学术殿堂讲台……听起来大概就像天方夜谭。

　　但这确实发生了。

　　1980年，18岁的冯建国考入广东省广播电视学校，毕业后分配到广东省电视台工作，也因此见证了改革开放最前沿的发展。怀揣对摄影的梦想，1988年，他毅然放下稳定的工作，前往日本求学。此后十一年，半工半读钻研摄影艺术。

　　1999年，冯建国回国，在北京从事摄影教学，成为第一个将国外学院派“大画幅摄影”教程带回国内，把高品质黑白摄影相关理论与实践经验传播给中国摄影界的人。

冯建国。

　　这位中国大画幅摄影实践与教育的开拓者，在高校讲台上一站就是20年。今天的他，是清华大学美术学院教授、博士研究生导师，依然在传道授业。

　　为摄影放弃稳定工作异国求学

　　1980年，18岁的冯建国拿着录取通知书，背着行囊乘船跨过大海，来到陌生的大城市广州。从广东省广播电视学校新闻采编专业毕业后，他被分配到广东电视台社教部，在节目制作岗位上工作了六年。那时候，一个月的工资是几十元，爱好摄影的他为了买一台尼康入门级相机，攒了整整两年的工资。

　　冯建国回忆，能在广东有份稳定体面的工作，他被不少人羡慕。但他跟当年无数青年一样，从逐渐打开的国门看到另一种可能。

　　1988年，怀揣摄影梦想的他独自求学东京，学习日语，自己摸索着租房、找工作，一切从零开始。他先是读了两年日语学校、两年摄影专科学校广告专业，接着是四年摄影本科，以及两年硕士研究生， 一口气苦读十年。

　　身在异国，冯建国却一直挂念着祖国的名山大川、人文历史。他将丝绸之路定为研究生毕业创作的主题。

　　1996年暑假，他扛着从学校借来的几十斤重的大画幅相机设备，去了向往多年的新疆，租一辆越野车，从北疆的喀纳斯、魔鬼城，到吐鲁番盆地的高昌故城、交河故城，再到南疆的巴音布鲁克草原、库车的大巴扎，一直沿着西域丝绸之路开到帕米尔高原，寻访塔什库尔干的石头城遗址。

　　耗时一个月，走了上万公里，拍摄古丝绸之路上的古城遗迹、戈壁沙漠、湖泊与雷云，还有民族风情的大巴扎、葡萄架下的茶馆、高原牧场等人与自然间既有强烈对比、又有和谐交融的西部景象。

　　1999年，冯建国在东京入职半年多的单位在日本泡沫经济中破产。他决定回国，继续将镜头对准祖国的河山和百姓。

　　将“大画幅摄影”教育引入国内高校

　　从西域丝绸之路到青藏高原，从北京的胡同到黄山的自然与人文景观，冯建国用镜头记录祖国山河。作为一名在高校讲台上深耕20年的教师，冯建国也见证了中国摄影的巨大变化。他说，新世纪以来，摄影在中国有了长足发展，从“奢侈品”走向百姓日常生活，在实用摄影之外，影像的艺术市场也在逐渐成长。

1999年冯建国在西藏阿里拍摄。

　　冯建国回忆，上世纪90年代末，国内买得起专业级相机的人不多，摄影发烧友也很少。那时提起摄影，大家想到的除了照相馆，可能就是新闻报道图片。摄影作为一门艺术，摄影作品以及摄影专业画廊的概念对国人来说还十分陌生。

　　世纪之交，冯建国成为北京电影学院的教师时，偌大的北京，还找不到大画幅摄影以及高品质黑白摄影的胶片和相关的冲洗、制作设备和材料。

2005年拍摄的青海佛学院的小学员。

　　从拍摄、冲洗、制作、装裱、展览、销售、长久保持处理，再到收藏，高品质黑白摄影作品拥有一整套独立而完整的制作工艺流程以及画廊商业运作体系。冯建国通过一次次讲座、一届届授课，和朋友创办专业画廊、策划摄影大师原作展览等，将大画幅摄影及高品质黑白摄影的制作流程和理念，介绍给中国摄影界。