聚焦“大概念”，共研“新课标”——跨学科大概念融合课程展示活动

为进一步推动学校教育课程改革，贯彻落实新课标教育理念，提升青年教师专业素养和课堂执教能力，4月3日上午，青蓝工程“聚焦大概念，共研新课标”——跨学科大概念融合课程展示活动在我校录播教室举行。四川师范大学教授、博士生导师、教育科学学院院长李松林教授、川大附中初中部校长衡智蓉老师莅临指导，全体青蓝工程教师参与了此次活动。

本次活动由青蓝工程第三组承办，王兴文老师主持。活动首先由青蓝工程第三、四组的教师进行跨学科融合课程实践成果汇报。瞿佳利老师以“绘制附中自然图谱——认识校园植物并挂牌”为题，从生物学现象、生命活动中发现和提出问题,引导学生收集资料。综合运用生物学和语文学科的知识与方法,分析证据而得出结论，培养学生分类归纳能力。亲手制作出校园植物名牌，同时进行解说，增强学生解决真实情境中问题的能力。最后以植物分类当中的差异和共性，展现世界的丰富多彩，落实课程的大概念。

第二堂课为“徽标的设计与表达”，执教老师为美术学科李瑾老师、语文学科汪妮老师。课程基于“思想性和审美性”这一大概念，以学校艺体科技节的徽标设计为问题情境，引导学生归纳特色徽标具有的共性，根据制定的评价量表，引导学生进行设计解说与设计评价。在课堂任务的推动下，最终生成“形神兼备”的设计理念。

评课环节，上课的执教教师分别进行了教学设计讲解，所在组组长进行了过程和上课评价。专家点评环节李松林教授高度肯定了两堂课在设计当中均基于现实情境，贴近学生生活，紧扣课程标准，跨学科的融合性很强，实践任务和教学深度都符合学生特点等优点。

依托这两节课的优势与待优化细节，李教授剥丝抽茧地从任务到问题，从大概念到跨学科进行了细致耐心的指导。同时提出以三个层次领域、两种路径、两个方式制作三维项目表，将跨学科课程系统化，构建体系化的跨学科课程。李教授的精彩点评与悉心指导让参会教师获益匪浅，感悟良多。

川大附中初中部校长衡智蓉老师从跨学科融合课程的意义、对青年教师的成长、本次活动的价值等方面做了总结发言。未来，在新课程标准的引领下，附中教师们定能在课堂教学中落实“知识的情境化”与“结构的序列化”，培养学生的综合素养和解决真实问题的能力，从而落实立德树人根本任务。

本次活动，是青蓝工程跨学科大概念展示课的第二阶段展示。“青出于蓝胜于蓝”，相信老师们定不负所望，在未来的研究与实践中，明确方向，不断进步，成为充满力量、极富魅力的青年教师。